Koji vrtić da izabereš?
· ažurirano

Evo nekoliko kriterijuma na koje možeš obratiti pažnju prilikom obilaska i pre donošenja konačne odluke, da ti pomognu u tome.
Zakonska usklađenost i bezbednost
-
Verifikacija ustanove - da li vrtić poseduje dozvolu za rad Ministarstva prosvete RS?
-
Bezbednosni standardi - kakav je stepen poštovanja propisanih standarda (npr. protivpožarna zaštita, bezbedno igralište, zaštićeni radijatori, sigurnosne brave itd.).
Kakvi su uslovi rada?
-
Koliki je broj dece u grupi u koju bi išlo tvoje dete?
-
Koliko vaspitača vodi tu grupu?
-
Da li je struktura dece uzrasno homogena (istog uzrasta) ili heterogena (različitog uzrasta)?
-
Kako izgledaju sobe, hodnici, raspored prostorija u objektu?
-
Kakav je pristup otvorenom prostoru - ograđena terasa, dvorište, odlazak u obližnji park?
-
Da li se deca redovno izvode napolje, koliko često borave na vazduhu?
-
Stepen opremljenosti didaktičkim sredstvima i materijalima?
-
Kojim stručnim službama predškolska ustanova raspolaže (pedagog, psiholog)?
-
Stepen saradnje sa eksternim stručnim saradnicima (npr. logoped, pedijatar, nutricionista, defektolog…)?
Higijena, ishrana i zdravstvena zaštita
-
Kakva je praksa po pitanju održavanja higijene, čistoće prostora?
-
Kako izgleda tipičan jelovnik, kakav je kvalitet namirnica?
-
Priprema hrane, da li se hrana priprema u vrtiću ili doprema iz centralne kuhinje?
-
Gde deca jedu (u sobi, zajedničkom prostoru, kuhinji)?
-
Kakva je praksa i procedura u slučaju alergija, specifičnih medicinskih stanja koje zahtevaju poseban način ishrane?
-
Preventiva i stepen saradnje sa zdravstvenim službama - koje su redovne kontrole?
-
Postupanje u slučaju bolesti - protokoli kada se dete razboli i ne dolazi neko vreme?
Program rada, pedagoški pristup i način saradnje sa roditeljima
-
Po kom osnovnom programu ili programskoj koncepciji se radi?
-
Postoje li i neki dodatni programi - (npr. očuvanje zdrave sredine, učenje stranih jezika, muzičke, sportske aktivnosti)?
-
Mogućnost zajedničke posete sa detetom pre polaska, radi upoznavanja (npr. Dan otvorenih vrata, interaktivne radionice, zakazivanje posete)?
-
Kakva je praksa u periodu prilagođavanja (kako izgleda plan adaptacije, na čemu je fokus prvih dana, individualni plan tranzicije ako dete dolazi naknadno u već formiranu grupu)?
-
Mogućnost prisustva roditelja prvih dana (kada dolaze, koliko dugo ostaju u početku, koja je njihova uloga dok su u sobi sa detetom, kako teče proces postepenog razdvajanja)?
-
Koji su oblici saradnje sa roditeljima, uobičajeni načini komunikacije (npr. Viber grupe, mejl, oglasne table, roditeljski sastanci, individualni razgovori…)?
Praksa i način rada
-
Kako izgleda tipična struktura dana, ritam, redosled aktivnosti?
-
Da li je prijem fleksibilan ili utvrđen do određenog vremena?
-
Kako izgleda prijem, ko dočekuje decu na vratima (uglavnom isti vaspitači ili se smenjuju)?
-
Kako izgleda vreme spavanja i odmora?
-
Kakva je praksa u slučaju da je dete izbacilo dnevnu dremku i ne spava više kod kuće?
-
Praćenje razvoja - kako se u vrtiću prati napredak dece i na koji način se roditelji izveštavaju o tome?
Kvalitet rada i timski duh
-
Kvalifikacije zaposlenih
-
Kontinuitet osoblja - učestalost promene vaspitača u grupama (da li postoji česta fluktuacija, smene zaposlenih…)?
-
Stručno usavršavanje vaspitača - da li se redovno stručno usavršavaju, prolaze dodatne edukacije koje unapređuju njihov rad?
-
Kakva je atmosfera - da li zapažaš međusobno poštovanje koleginica, uvažavanje, dobru saradnju?
Postupak upisa i praktični aspekti
-
Radno vreme - koliko se uklapa u tvoj raspored
-
Lokacija - udaljenost od kuće/posla, pristupačnost parkinga.
-
Koja je cena, šta je sve njome obuhvaćeno, način plaćanja?
-
Postupak upisa - rokovi, potrebna dokumenta, potvrde, uverenja, procedure u vezi podnošenja zahteva za subvencije, način rangiranja, objavljivanje konačne rang liste (državni vrtići), potpisivanja ugovora
-
Procedure u slučaju da trenutno nema mesta, lista čekanja
Ovo su samo neki od kriterijuma koje možeš imati u vidu, u zavisnosti od svojih prioriteta.
____
Seti se da TI BIRAŠ vrtić u koji će ići tvoje dete.
Posveti pažnju da odabereš onaj koji ti se SVIĐA, koji ti se DOPADA, koji ti organizaciono ODGOVARA i u kom se kao zainteresovana majka osećaš DOBRODOŠLO.
Ako čak i nemaš mogućnost velikog izbora u svom kraju, potrudi se da saznaš što više o predškolskoj ustanovi koji ti je na raspolaganju. Zatraži informacije.
Ako želiš da se više udubiš u normative i zakonsku regulativu, Zakon o predškolskom vaspitanju i obrazovanju i Pravilnik o bližim uslovima za osnivanje početak rada i obavljanje delatnosti predškolske ustanove ti može biti osnov.
Šta bi još dodala od kriterijuma koji bi za tebe bili važni?
Ukoliko si se već opredelila za konkretan objekat i sada vam predstoje dani pripreme pred polazak, pogledaj vebinar
“Polazak u jaslice i vrtić - 7 zlatnih principa za dobar početak” da tebi i tvom detetu olakša put promene.